Sınıf, öğrencilerin her gün çalışabilecekleri ana yerdir.Sınıftaki hava kalitesi, öğrencilerin fiziksel ve zihinsel sağlıkları ve öğrenme verimliliği ile doğrudan ilişkilidir.Vücutları büyüme ve gelişme aşamasındadır ve kirleticilere karşı bağışıklıkları yetişkinlerden çok daha zayıftır.Öğrenme ortamları daha da iyidir.Özel ilgiyi hak ediyor.İlk ve orta dereceli okulların başlangıcında, “Haze Önleme Stratejisi” sınıf havası sorunlarını özetledi ve eğitim departmanlarının ve velilerin referansı için bazı Alman okulları vakalarını sağladı.
1. Dört Zararlı Sınıf Havası
Dış mekan PM2.5 sızma tehlikeleri Yıldız derecelendirmesi: ☆☆☆☆
Puslu bir günde, kapılar ve pencereler sıkıca kapatılsa bile, küçük PM2.5 toz partikülleri yine de sınıflara kapı ve pencerelerden ve binadaki boşluklardan sızabilir.Tamamlanmamış testler, sınıftaki PM2.5 konsantrasyonunun dışarıdakinden yaklaşık %10 ila %20 oranında biraz daha düşük olduğunu göstermiştir.Bunun nedeni, tüm öğrencilerin “insan eti temizleyicileri” olarak hareket etmeleridir.Öğrencilerin PM2.5'e karşı önleyici tedbirleri neredeyse sıfıra eşittir.PM2.5 partikülleri son derece küçük olduğundan, insan vücudunun onları filtreleme ve bloke etme yeteneği yoktur.Partiküller alveolar fagositik hücreler tarafından kolayca yutulur ve bronşa girer.Bu nedenle PM2.5, insan solunum sistemine büyük zarar verebilir ve kolayca astım, bronşit vb. hastalıklara neden olabilir.
Yüksek CO2 konsantrasyonu yıldız derecelendirmesine zarar verir: ☆☆
Popüler bilim ipuçları: Dış mekan CO2 konsantrasyonu yaklaşık 400ppm'dir ve bir kişi hareketsiz otururken saatte yaklaşık 15 litre CO2 verir.Puslu günlerde, kış ve yaz aylarında, sınıf kapıları ve pencereleri genellikle kapalıdır ve iç mekan CO2 konsantrasyonu artar.35 öğrencinin bulunduğu sınıflardaki CO2 konsantrasyonu 2000~3000ppm'e ulaşır.Daha yüksek CO2 konsantrasyonu öğrencilerin göğüste sıkışma, baş dönmesi, dikkat dağınıklığı, uyuşukluk ve hafıza kaybı gibi semptomlar üretmesine neden olur.Bu nedenle öğretmen, çocuklarınızın her zaman okula gideceğini bildirdiğinde, kötü CO2'den etkilenmesi muhtemeldir.
Avusturya'da bir öğrenci dikkat testinin sonuçlarına göre, CO2 konsantrasyonu 600-800ppm'den 3000ppm'ye yükseldiğinde, öğrencinin öğrenme verimliliği %100'den %90'a düşer.Alman Çevre Koruma Ajansı, konsantrasyonun 1000 ppm'den az olduğu durumlarda hijyenik durumun makul olduğunu, konsantrasyon 1000-2000 ppm olduğunda ise dikkat edilmesi ve havalandırma önlemlerinin alınmasını önermektedir.CO2 2000ppm'den yüksek olduğunda, hava hijyeni durumu kabul edilemez.
Bulaşıcı mikroplar yayılma tehlikesi Yıldız derecelendirmesi: ☆☆☆
Sınıflar yoğun bir şekilde kalabalık ve nem oranı yüksek ve kabakulak, su çiçeği, grip, basil dizanteri gibi bakteriler kolayca üreyip yayılabilir;kampüsler her yıl Mart'tan Nisan'a ve Ekim'den Aralık'a kadar bulaşıcı hastalık salgınlarına eğilimlidir.2007 yılında Şanghay, Fengxian Bölgesindeki 8 ilk ve orta okulda hava izlemesi gerçekleştirmiş ve sınıftaki toplam hava bakteri sayısının dersten önce 0.2/cm2 olduğunu, ancak 4. sınıftan sonra 1.8/cm2'ye yükseldiğini tespit etmiştir.Sınıf yetersiz havalandırılırsa ve öksüren ve hapşıran öğrencilerin ürettiği çok sayıda mikrop birikip yayılırsa, bir kişi hastalanır ve birçok kişi enfekte olur.
Formaldehit kirliliği tehlikesi yıldız derecelendirmesi: ☆☆☆☆
Yeni inşa edilmiş veya yeniden şekillendirilmiş bir sınıfsa, bina dekorasyon malzemeleri ve yeni sıralar ve sandalyeler formaldehit ve benzen dahil olmak üzere zararlı gazları uçuracaktır.Dekorasyon kirliliği öğrencilerin sağlığına çok zararlıdır ve çocuklarda lösemi gibi kan hastalıklarına neden olmak kolaydır;aynı zamanda astım insidansını artırır;ve öğrencilerin zihinsel gelişimini etkiler.Eylül 2013'te, Wenzhou Çevre Denetim Müfrezesi, Wenzhou'daki 17 erken çocukluk eğitim kurumundaki 88 sınıfı rastgele denetledi, bunlardan 43'ü formaldehit ve toplam organik uçucu madde standartlarını aştı, yani sınıfların %51'i niteliksiz hava kalitesine sahipti.
2. Sınıf hava hijyeninde Alman deneyimi
Bir süre önce, ebeveynlerin okul sınıflarına hava temizleyicileri gönderdiğine dair haberler vardı.Böyle bir hareket, bazı kirli havanın öğrencilere verdiği zararı biraz azaltabilir;ancak, yukarıda bahsedilen dört ana tehlikeyi çözmek için, bu sadece kovadaki bir damladır ve yeterli olmaktan çok uzaktır. Sınıf havasının dört tehlikesini çözmek için PM2.5 için, kapı ve pencerelerin kapalı olması gerektiği görülmektedir. sıkıca ve diğer üç tehlike için havalandırmayı artırmak için kapı ve pencereler açılmalıdır.Bu çelişki nasıl çözülür?Alman okullarının tecrübesi, pencere havalandırmasının etkisinin rüzgar yönü ve hızından etkilendiği ve etkisinin garanti edilemediği ve kış ve yaz aylarında pencere havalandırmasının da kısıtlandığı yönündedir;bu nedenle, sınıf hava kalitesini iyileştirmek için, yeterli havayı sağlamak için besleme ve egzoz havasını aktif ve makul bir şekilde kontrol etmek gerekir.Temiz hava miktarı, bulanık iç havayı boşaltın.Sınıfta temel olarak iki tür mekanik havalandırma cihazı kurulur:
Merkezi havalandırma ekipmanı.
Yeni inşa edilen okullar için uygundur ve havalandırma hacmi her öğrenci için 17~20 m3;/h taze havayı karşılayabilir.Kapak resminin çatısındaki büyük adam, merkezi havalandırma ekipmanıdır.Aşağıdaki fotoğrafın üst kısmındaki beyaz yuvarlak borular, sınıf koridorlarındaki taze hava besleme kanalları ve uzun hava besleme açıklıklarıdır.
Merkezi olmayan havalandırma ekipmanı
Merkezi olmayan havalandırma ekipmanlarının kullanımı okulları yenilemek için uygundur ve her sınıf bağımsız olarak havalandırılır.Aşağıdaki resimde dış duvardaki açık renkli kareler, merkezi olmayan havalandırma ekipmanıdır.
Almanya'daki bazı okullarda ayrıca hava kalitesi algılama ve alarm cihazları bulunur ve hava hacmi de CO2 konsantrasyonuna göre ayarlanabilir.Ayrıca, Almanya'daki havalandırma tesisatlarının çoğunda, %70'in üzerinde bir ısı geri kazanım verimliliğine sahip olan ve enerji tasarrufu ve emisyon azaltımına büyük önem veren ısı geri kazanım cihazları da bulunmaktadır.
Hoşgeldiniz, ürünümüz hakkında daha fazla bilgi için web sitemizi ziyaret edin. Alibaba
WhatsApp bize