Hoe de luchtkwaliteit in de klas verbeteren?

Het klaslokaal is de belangrijkste plek voor studenten om elke dag te studeren.De luchtkwaliteit in de klas is direct gerelateerd aan de fysieke en mentale gezondheid en leerefficiëntie van de leerlingen.Hun lichaam bevindt zich in de groei- en ontwikkelingsfase en hun immuniteit tegen verontreinigende stoffen is veel zwakker dan die van volwassenen.Hun leeromgeving is nog beter.Het verdient speciale aandacht.Aan het begin van de lagere en middelbare scholen vatte de "Haze Prevention Strategy" de luchtproblemen in de klas samen en voorzag in enkele gevallen van Duitse scholen als referentie voor onderwijsafdelingen en ouders.

1. Vier schadelijke lucht in de klas

• De infiltratie van PM2.5 buiten is schadelijk☆☆☆☆
• Hoge CO2-concentratie is schadelijk☆☆
• De verspreiding van besmettelijke bacteriën is schadelijk
• Gevaren van formaldehydeverontreiniging☆☆☆☆

Buiten PM2.5 infiltratiegevaren Sterrenclassificatie: ☆☆☆☆

Op een mistige dag, zelfs als de deuren en ramen goed gesloten zijn, kunnen kleine PM2.5-stofdeeltjes nog steeds de klaslokalen binnendringen via de deuren en ramen en de openingen in het gebouw.Onvolledige tests hebben aangetoond dat de PM2,5-concentratie in de klas met ongeveer 10% tot 20% iets lager is dan die van de buitenlucht.Dit komt omdat alle studenten fungeren als 'zuiveraars van het menselijk vlees'.De preventieve maatregelen van studenten tegen PM2,5 zijn bijna gelijk aan nul.Omdat PM2.5-deeltjes extreem klein zijn, kan het menselijk lichaam ze niet filteren en blokkeren.De deeltjes worden gemakkelijk ingeslikt door alveolaire fagocytische cellen en komen de bronchus binnen.Daarom kan PM2.5 grote schade toebrengen aan het menselijke ademhalingssysteem en gemakkelijk astma, bronchitis, enz. veroorzaken.

Hoge CO2-concentratie schaadt sterrenclassificatie: ☆☆

Populair-wetenschappelijke tips: De CO2-concentratie buitenshuis is ongeveer 400 ppm en een persoon ademt ongeveer 15 liter CO2 per uur uit als hij stil zit.In mistige dagen, winter en zomer, zijn klasdeuren en -ramen meestal gesloten en neemt de CO2-concentratie binnenshuis toe.De CO2-concentratie in de klaslokalen van 35 studenten bereikt 2000~3000ppm.Hogere CO2-concentratie zorgt ervoor dat studenten symptomen produceren zoals een beklemd gevoel op de borst, duizeligheid, afleiding, slaperigheid en geheugenverlies.Daarom, wanneer de leraar meldt dat uw kinderen altijd naar school gaan, wordt deze waarschijnlijk beïnvloed door slechte CO2.

Volgens de resultaten van een aandachtstest van studenten in Oostenrijk, wanneer de CO2-concentratie stijgt van 600-800ppm naar 3000ppm, daalt de leerefficiëntie van de student van 100% naar 90%.Het Duitse Milieubeschermingsagentschap beveelt aan dat wanneer de concentratie lager is dan 1000ppm, de hygiënische toestand redelijk is, wanneer de concentratie 1000-2000ppm is, aandacht moet worden besteed aan en ventilatiemaatregelen moeten worden genomen.Wanneer de CO2 groter is dan 2000ppm, is de luchthygiëne onaanvaardbaar.

Gevaar voor verspreiding van besmettelijke ziektes Sterrenclassificatie: ☆☆☆

De klaslokalen zijn dichtbevolkt en de luchtvochtigheid is hoog, en bacteriën kunnen zich gemakkelijk voortplanten en verspreiden, zoals bof, waterpokken, griep, bacillaire dysenterie, enz.;campussen zijn elk jaar van maart tot april en van oktober tot december vatbaar voor uitbraken van besmettelijke ziekten.In 2007 voerde Shanghai luchtmonitoring uit in 8 basis- en middelbare scholen in het Fengxian District, en ontdekte dat het totale aantal luchtbacteriën in de klas 0,2/cm2 was voor de les, maar steeg tot 1,8/cm2 na de 4e klas.Als het klaslokaal slecht geventileerd is en een groot aantal ziektekiemen die door hoesten en niezen door leerlingen worden geproduceerd zich ophopen en verspreiden, wordt één persoon ziek en raken veel mensen besmet.

Sterclassificatie gevaar voor formaldehydeverontreiniging: ☆☆☆☆

Als het een nieuw gebouwd of verbouwd klaslokaal is, zullen de bouwmaterialen en nieuwe bureaus en stoelen schadelijke gassen vervluchtigen, waaronder formaldehyde en benzeen.Decoratievervuiling is zeer schadelijk voor de gezondheid van studenten en het is gemakkelijk om bloedziekten bij kinderen te veroorzaken, zoals leukemie;tegelijkertijd verhoogt het de incidentie van astma;en beïnvloedt de intellectuele ontwikkeling van studenten.In september 2013 inspecteerde het Wenzhou Environmental Supervision Detachment willekeurig 88 klaslokalen in 17 instellingen voor voorschools onderwijs in Wenzhou, waarvan 43 de normen voor formaldehyde en totale organische vluchtige stoffen overtroffen, dat wil zeggen dat 51% van de klaslokalen een niet-gekwalificeerde luchtkwaliteit had.

2. Duitse ervaring met luchthygiëne in de klas

Enige tijd geleden was er vaak nieuws dat ouders luchtreinigers naar de klaslokalen stuurden.Zo'n beweging kan de schade van wat vuile lucht voor studenten enigszins verminderen;om de vier belangrijkste gevaren die hierboven zijn genoemd op te lossen, is dit echter slechts een druppel op een gloeiende plaat, en het is verre van genoeg. goed vast, en voor de andere drie gevaren moeten deuren en ramen worden geopend om de ventilatie te vergroten.Hoe deze tegenstelling op te lossen?De ervaring van Duitse scholen is dat het effect van raamventilatie wordt beïnvloed door de windrichting en -snelheid, en het effect kan niet worden gegarandeerd, en raamventilatie in de winter en zomer is ook beperkt;om de luchtkwaliteit in de klas te verbeteren, is het daarom noodzakelijk om de toevoer- en afvoerlucht actief en redelijk te regelen, om voldoende lucht te leveren.Hoeveelheid verse lucht, afvoer de troebele binnenlucht.Er zijn hoofdzakelijk twee soorten mechanische ventilatie-apparaten geïnstalleerd in de klas:

Gecentraliseerde ventilatieapparatuur.

Het is geschikt voor nieuw gebouwde scholen en het ventilatievolume kan de frisse lucht van 17 ~ 20 m 3;/h voor elke student aan.De grote man op het dak van de omslagfoto is de centrale ventilatieapparatuur.De witte ronde buizen bovenaan de onderstaande foto zijn de toevoerkanalen voor verse lucht en lange luchttoevoeropeningen in de klasgangen.

Decentrale ventilatieapparatuur

Het gebruik van decentrale ventilatieapparatuur is geschikt voor de renovatie van scholen en elk klaslokaal wordt onafhankelijk geventileerd.De lichtgekleurde vierkanten op de buitenmuur in onderstaande afbeelding zijn decentrale ventilatie-apparatuur.

Sommige scholen in Duitsland hebben ook luchtkwaliteitsdetectie- en alarmapparatuur en het luchtvolume kan ook worden aangepast aan de CO2-concentratie.Daarnaast hebben de meeste ventilatie-installaties in Duitsland ook warmteterugwinningsapparatuur, met een warmteterugwinningsrendement van meer dan 70%, en grote nadruk op energiebesparing en emissiereductie.

Welkom bezoek onze website om meer te weten over ons product. Alibaba