როგორ გავაუმჯობესოთ საკლასო ოთახში ჰაერის ხარისხი?

საკლასო ოთახი არის ძირითადი ადგილი, სადაც სტუდენტები სწავლობენ ყოველდღიურად.საკლასო ოთახში ჰაერის ხარისხი პირდაპირ კავშირშია მოსწავლეთა ფიზიკურ და ფსიქიკურ ჯანმრთელობასთან და სწავლის ეფექტურობასთან.მათი სხეული ზრდისა და განვითარების სტადიაშია და მათი იმუნიტეტი დამაბინძურებლების მიმართ გაცილებით სუსტია, ვიდრე მოზრდილებში.მათი სასწავლო გარემო კიდევ უკეთესია.ის განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს.დაწყებითი და საშუალო სკოლების დასაწყისში „ნისლის პრევენციის სტრატეგიამ“ შეაჯამა საკლასო ოთახში ჰაერის პრობლემები და წარმოადგინა გერმანული სკოლების ზოგიერთი შემთხვევა განათლების დეპარტამენტებისა და მშობლებისთვის.

1. ოთხი მავნე საკლასო ჰაერი

• გარე PM2.5-ის შეღწევა საზიანოა☆☆☆☆
• CO2-ის მაღალი კონცენტრაცია საზიანოა☆☆
• ინფექციური ბაქტერიების გავრცელება საზიანოა☆☆☆
• ფორმალდეჰიდის დაბინძურების საშიშროება☆☆☆☆

გარე PM2.5 ინფილტრაციის საფრთხეები ვარსკვლავური რეიტინგი: ☆☆☆☆

ნისლში, მაშინაც კი, თუ კარები და ფანჯრები მჭიდროდ არის დახურული, PM2.5 მტვრის მცირე ნაწილაკებს მაინც შეუძლიათ შეაღწიონ საკლასო ოთახებში კარ-ფანჯრებიდან და შენობის უფსკრულიდან.არასრულმა ტესტებმა აჩვენა, რომ PM2.5 კონცენტრაცია საკლასო ოთახში ოდნავ დაბალია, ვიდრე გარედან დაახლოებით 10%-დან 20%-მდე.ეს იმიტომ ხდება, რომ ყველა სტუდენტი მოქმედებს როგორც „ადამიანის ხორცის გამწმენდი“.სტუდენტების პრევენციული ღონისძიებები PM2.5-ის მიმართ თითქმის ნულის ტოლია.იმის გამო, რომ PM2.5 ნაწილაკები ძალიან მცირეა, ადამიანის სხეულს არ აქვს მათი გაფილტვრისა და დაბლოკვის უნარი.ნაწილაკები ადვილად შთანთქავენ ალვეოლური ფაგოციტური უჯრედებით და შედიან ბრონქებში.ამიტომ PM2.5-მა შეიძლება დიდი ზიანი მიაყენოს ადამიანის სასუნთქ სისტემას და ადვილად გამოიწვიოს ასთმა, ბრონქიტი და ა.შ.

CO2-ის მაღალი კონცენტრაცია ზიანს აყენებს ვარსკვლავების რეიტინგს: ☆☆

პოპულარული სამეცნიერო რჩევები: გარე CO2-ის კონცენტრაცია არის დაახლოებით 400ppm და ადამიანი ამოისუნთქავს დაახლოებით 15 ლიტრ CO2-ს საათში, როცა მშვიდად ზის.ნისლიან დღეებში, ზამთარში და ზაფხულში, კლასის კარები და ფანჯრები ჩვეულებრივ იკეტება და შიდა CO2 კონცენტრაცია იზრდება.CO2-ის კონცენტრაცია 35 მოსწავლის კლასებში აღწევს 2000-3000 ppm.CO2-ის მაღალი კონცენტრაცია იწვევს სტუდენტებს ისეთი სიმპტომების გამოვლენას, როგორიცაა გულმკერდის შებოჭილობა, თავბრუსხვევა, ყურადღების გაფანტვა, ძილიანობა და მეხსიერების დაკარგვა.ამიტომ, როდესაც მასწავლებელი იტყობინება, რომ თქვენი შვილები ყოველთვის აპირებენ სკოლაში წასვლას, სავარაუდოდ, მასზე ცუდი CO2 იმოქმედებს.

ავსტრიაში მოსწავლის ყურადღების ტესტის შედეგების მიხედვით, როდესაც CO2 კონცენტრაცია იზრდება 600-800ppm-დან 3000ppm-მდე, სტუდენტის სწავლის ეფექტურობა ეცემა 100%-დან 90%-მდე.გერმანიის გარემოს დაცვის სააგენტოს რეკომენდაციით, როდესაც კონცენტრაცია 1000 ppm-ზე ნაკლებია, ჰიგიენური მდგომარეობა იყოს გონივრული, როცა კონცენტრაცია 1000-2000 ppm-ია, ყურადღება მიექცეს და გატარდეს ვენტილაციის ზომები.როდესაც CO2 2000 ppm-ზე მეტია, ჰაერის ჰიგიენური მდგომარეობა მიუღებელია.

ინფექციური მიკრობების გავრცელების საშიშროება ვარსკვლავური რეიტინგი: ☆☆☆

საკლასო ოთახები მჭიდროდ არის გადატვირთული და მაღალი ტენიანობა, ბაქტერიები ადვილად მრავლდებიან და გავრცელდებიან, როგორიცაა ყბაყურა, ჩუტყვავილა, გრიპი, ბაცილარული დიზენტერია და ა.შ.;კამპუსები მიდრეკილია გადამდები დაავადებების გავრცელებისკენ ყოველწლიურად მარტიდან აპრილამდე და ოქტომბრიდან დეკემბრამდე.2007 წელს შანხაიმ ჩაატარა ჰაერის მონიტორინგი ფენქსიანის რაიონის 8 დაწყებით და საშუალო სკოლაში და აღმოაჩინა, რომ კლასში ჰაერის ბაქტერიების საერთო რაოდენობა იყო 0.2/სმ2 გაკვეთილამდე, მაგრამ მე-4 კლასის შემდეგ გაიზარდა 1.8/სმ2-მდე.თუ საკლასო ოთახი ცუდად არის ვენტილირებადი, და დაგროვდება და გავრცელდება სტუდენტების მიერ ხველების და ცემინების მიერ წარმოქმნილი მიკრობების დიდი რაოდენობა, ერთი ადამიანი დაავადდება და ბევრი ადამიანი დაინფიცირდება.

ფორმალდეჰიდის დაბინძურების საშიშროების ნიშანი: ☆☆☆☆

თუ ეს არის ახლად აშენებული ან გარემონტებული საკლასო ოთახი, შენობის დეკორაციის მასალები და ახალი მერხები და სკამები აორთქლებს მავნე გაზებს, მათ შორის ფორმალდეჰიდს და ბენზოლს.დეკორაციის დაბინძურება ძალზე საზიანოა მოსწავლეთა ჯანმრთელობისთვის და ადვილია ბავშვებში სისხლის დაავადებების გამოწვევა, როგორიცაა ლეიკემია;ამავდროულად, ზრდის ასთმის სიხშირეს;და გავლენას ახდენს მოსწავლეთა ინტელექტუალურ განვითარებაზე.2013 წლის სექტემბერში ვენჯოუს გარემოსდაცვითი ზედამხედველობის რაზმმა შემთხვევით დაათვალიერა 88 საკლასო ოთახი ვენჯოუს ადრეული ასაკის 17 დაწესებულებაში, რომელთაგან 43 აჭარბებდა ფორმალდეჰიდისა და მთლიანი ორგანული აქროლადი ნივთიერებების სტანდარტებს, ანუ საკლასო ოთახების 51%-ს ჰქონდა არაკვალიფიცირებული ჰაერის ხარისხი.

2. გერმანული გამოცდილება საკლასო ოთახში ჰაერის ჰიგიენაში

რამდენიმე ხნის წინ ხშირად გავრცელდა ინფორმაცია იმის შესახებ, რომ მშობლებმა სკოლის კლასებში ჰაერის გამწმენდები გაგზავნეს.ასეთმა ნაბიჯმა შეიძლება ოდნავ შეამციროს ბინძური ჰაერის დაზიანება სტუდენტებისთვის;თუმცა, ზემოთ ნახსენები ოთხი ძირითადი საფრთხის გადასაჭრელად, ეს მხოლოდ წვეთია და ეს შორს არის საკმარისი. საკლასო ჰაერის ოთხი საფრთხის მოსაგვარებლად, PM2.5-ისთვის, როგორც ჩანს, კარები და ფანჯრები უნდა დაიხუროს. მჭიდროდ, ხოლო დანარჩენი სამი საფრთხის შემთხვევაში, კარები და ფანჯრები უნდა გაიხსნას ვენტილაციის გაზრდის მიზნით.როგორ მოვაგვაროთ ეს წინააღმდეგობა?გერმანული სკოლების გამოცდილება არის ის, რომ ფანჯრის ვენტილაციის ეფექტზე გავლენას ახდენს ქარის მიმართულება და სიჩქარე და ეფექტი არ არის გარანტირებული, ასევე შეზღუდულია ფანჯრის ვენტილაცია ზამთარში და ზაფხულში;ამიტომ, საკლასო ოთახში ჰაერის ხარისხის გასაუმჯობესებლად, საჭიროა აქტიური და გონივრულად გაკონტროლდეს მიწოდება და გამონაბოლქვი ჰაერი, რათა უზრუნველყოს საკმარისი ჰაერი.სუფთა ჰაერის რაოდენობა, გამოწურეთ ბუნდოვანი შიდა ჰაერი.კლასში ძირითადად დამონტაჟებულია ორი ტიპის მექანიკური ვენტილაციის მოწყობილობა:

ცენტრალიზებული ვენტილაციის მოწყობილობა.

იგი განკუთვნილია ახლად აშენებული სკოლებისთვის, ხოლო ვენტილაციის მოცულობა შეუძლია დააკმაყოფილოს სუფთა ჰაერი 17~20 მ 3;/სთ თითოეული მოსწავლისთვის.საფარის სურათის სახურავზე დიდი ბიჭი არის ცენტრალიზებული სავენტილაციო მოწყობილობა.თეთრი მრგვალი მილები ქვემოთ მოცემულ ფოტოზე არის სუფთა ჰაერის მიწოდების არხები და გრძელი ჰაერის მიწოდების ღიობები კლასის დერეფნებში.

დეცენტრალიზებული ვენტილაციის მოწყობილობა

დეცენტრალიზებული სავენტილაციო აღჭურვილობის გამოყენება შესაფერისია სკოლების განახლებისთვის და თითოეული კლასი დამოუკიდებლად არის ვენტილირებადი.ქვემოთ მოცემულ სურათზე გარე კედელზე ღია ფერის კვადრატები დეცენტრალიზებული სავენტილაციო მოწყობილობაა.

გერმანიის ზოგიერთ სკოლას ასევე აქვს ჰაერის ხარისხის ამომცნობი და განგაშის მოწყობილობები და ჰაერის მოცულობა ასევე შეიძლება დარეგულირდეს CO2-ის კონცენტრაციის მიხედვით.გარდა ამისა, გერმანიაში სავენტილაციო დანადგარების უმეტესობას ასევე აქვს სითბოს აღდგენის მოწყობილობები, სითბოს აღდგენის ეფექტურობით 70% -ზე მეტი და დიდი აქცენტი ენერგიის დაზოგვასა და ემისიების შემცირებაზე.

კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ეწვიეთ ჩვენს ვებსაიტს, რომ გაიგოთ მეტი ჩვენი პროდუქტის შესახებ. ალიბაბა