Skólastofan er aðal vettvangur nemenda til að læra á hverjum degi.Loftgæði í kennslustofunni eru í beinum tengslum við líkamlega og andlega heilsu nemenda og námsgetu.Líkamar þeirra eru á vaxtar- og þroskastigi og ónæmi þeirra fyrir mengunarefnum er mun veikara en fullorðinna.Námsumhverfi þeirra er enn betra.Það á skilið sérstaka athygli.Í upphafi grunn- og framhaldsskóla tók „haze prevention Strategy“ saman loftvandamál í kennslustofum og gaf nokkur dæmi um þýska skóla til viðmiðunar fyrir menntadeildir og foreldra.
1. Fjögur skaðleg kennslustofuloft
PM2.5 íferðarhætta utandyra Stjörnugjöf: ☆☆☆☆
Í þokudögum, jafnvel þótt hurðum og gluggum sé lokað þétt, geta litlar PM2.5 rykagnir samt síast inn í kennslustofur í gegnum hurðir og glugga og eyður í byggingunni.Ófullnægjandi prófanir hafa sýnt að styrkur PM2.5 í kennslustofunni er aðeins lægri en utandyra um 10% til 20%.Þetta er vegna þess að allir nemendur starfa sem „hreinsarar um hold af mönnum.Forvarnarráðstafanir nemenda gegn PM2,5 eru næstum því núll.Vegna þess að PM2.5 agnir eru mjög litlar hefur mannslíkaminn enga getu til að sía og loka þeim.Agnirnar eru auðveldlega gleyptar af átfrumum í lungnablöðrum og komast inn í berkjuna.Þess vegna getur PM2.5 valdið miklum skaða á öndunarfærum manna og auðveldlega valdið astma, berkjubólgu osfrv.
Hár CO2 styrkur skaðar stjörnueinkunn: ☆☆
Vinsæl vísindi: Styrkur CO2 utandyra er um 400 ppm og maður andar frá sér um 15 lítrum af CO2 á klukkustund þegar hann situr kyrr.Á þokudögum, vetri og sumri, eru hurðir og gluggar kennslustofunnar venjulega lokaðir og CO2 styrkur innandyra eykst.Styrkur CO2 í kennslustofum 35 nemenda nær 2000~3000ppm.Hærri styrkur CO2 veldur því að nemendur framkalla einkenni eins og þyngsli fyrir brjósti, svima, truflun, syfju og minnistap.Þess vegna, þegar kennarinn tilkynnir að börnin þín séu alltaf að fara í skóla, er líklegt að það verði fyrir áhrifum af slæmu CO2.
Samkvæmt niðurstöðum athyglisprófs nemenda í Austurríki, þegar styrkur CO2 eykst úr 600-800 ppm í 3000 ppm, hrynur námsskilvirkni nemandans úr 100% í 90%.Þýska umhverfisverndarstofnunin mælir með því að þegar styrkurinn er minni en 1000 ppm sé hreinlætisástandið sanngjarnt, þegar styrkurinn er 1000-2000ppm beri að huga að og gera loftræstingarráðstafanir.Þegar CO2 er meira en 2000 ppm er lofthreinsunarástandið óviðunandi.
Smitandi sýklar dreifa hættu Stjörnugjöf: ☆☆☆
Kennslustofur eru þéttsetnar og raki mikill og bakteríur geta auðveldlega fjölgað sér og breiðst út eins og hettusótt, hlaupabóla, inflúensa, æðakölkun o.s.frv.;háskólasvæðin eru viðkvæm fyrir uppkomu smitsjúkdóma frá mars til apríl og október til desember ár hvert.Árið 2007 framkvæmdi Shanghai loftvöktun í 8 grunnskólum og gagnfræðaskólum í Fengxian-hverfinu og komst að því að heildarfjöldi loftbaktería í kennslustofunni var 0,2/cm2 fyrir kennslu en hækkaði í 1,8/cm2 eftir 4. bekk.Ef skólastofan er illa loftræst og mikill fjöldi sýkla sem hósta og hnerra nemendur mynda safnast upp og dreifast, einn einstaklingur veikist og margir smitast.
Stjörnugjöf um formaldehýðmengun: ☆☆☆☆
Ef um er að ræða nýbyggða eða endurgerða kennslustofu munu byggingarskreytingarefnin og ný skrifborð og stólar valda skaðlegum lofttegundum, þar á meðal formaldehýði og benseni.Skreytarmengun er mjög skaðleg heilsu nemenda og auðvelt er að framkalla blóðsjúkdóma hjá börnum, svo sem hvítblæði;á sama tíma eykur það tíðni astma;og hefur áhrif á vitsmunaþroska nemenda.Í september 2013 skoðaði Wenzhou umhverfiseftirlitið af handahófi 88 kennslustofur í 17 ungmennastofnunum í Wenzhou, þar af fóru 43 yfir staðla fyrir formaldehýð og heildar lífræn rokgjörn efni, það er að segja að 51% kennslustofanna voru með óhæf loftgæði.
2. Þýsk reynsla í lofthreinsun í kennslustofum
Fyrir nokkru bárust oft fréttir af því að foreldrar sendu lofthreinsitæki í skólastofur.Slík hreyfing getur örlítið dregið úr skemmdum á sumum óhreinu lofti fyrir nemendur;Hins vegar, til að leysa þessar fjórar stóru hættur sem nefndar eru hér að ofan, er þetta bara dropi í fötu og það er langt frá því að vera nóg. þétt og fyrir hinar þrjár hætturnar ætti að opna hurðir og glugga til að auka loftræstingu.Hvernig á að leysa þessa mótsögn?Reynsla þýskra skóla er sú að áhrif gluggaloftræstingar verða fyrir áhrifum af vindátt og vindhraða og ekki er hægt að tryggja áhrifin og loftræsting glugga á veturna og sumrin er einnig takmörkuð;því, til að bæta loftgæði í kennslustofum, er nauðsynlegt að stjórna inn- og útblásturslofti á virkan og sanngjarnan hátt til að veita nægu lofti.Magn af fersku lofti, blásið út gruggugt inniloftið.Það eru aðallega tvær tegundir af vélrænum loftræstibúnaði uppsettur í kennslustofunni:
Miðstýrður loftræstibúnaður.
Það er hentugur fyrir nýbyggða skóla og loftræstingarrúmmálið getur mætt fersku lofti 17 ~ 20 m 3; / klst fyrir hvern nemanda.Stóri gaurinn á þaki forsíðumyndarinnar er miðstýrði loftræstibúnaðurinn.Hvítu hringlaga rörin efst á myndinni hér að neðan eru ferskloftsrásir og löng loftop á göngum kennslustofunnar.
Dreifður loftræstibúnaður
Notkun dreifðra loftræstibúnaðar hentar vel við endurbætur á skólum og hver kennslustofa er sjálfstætt loftræst.Ljósu ferningarnir á ytri veggnum á myndinni hér að neðan eru dreifður loftræstibúnaður.
Sumir skólar í Þýskalandi eru einnig með loftgæðaskynjunar- og viðvörunartæki og einnig er hægt að stilla loftrúmmálið í samræmi við styrk CO2.Að auki eru flestar loftræstistöðvar í Þýskalandi einnig með varmaendurnýtingartæki, með varmaendurnýtingu yfir 70% og mikla áherslu á orkusparnað og minnkun losunar.
Velkomið að heimsækja heimasíðu okkar til að vita meira um vöruna okkar. Alibaba
WhatsApp okkur