Hvordan forbedrer man luftkvaliteten i klasseværelset?

Klasseværelset er det vigtigste sted for studerende at studere hver dag.Luftkvaliteten i klasseværelset er direkte relateret til elevernes fysiske og mentale sundhed og læringseffektivitet.Deres kroppe er i vækst- og udviklingsstadiet, og deres immunitet over for forurenende stoffer er meget svagere end voksnes.Deres læringsmiljø er endnu bedre.Det fortjener særlig opmærksomhed.I begyndelsen af ​​grundskoler og gymnasier opsummerede "Strategien til forebyggelse af tåge" luftproblemer i klasseværelset og tilvejebragte nogle tilfælde af tyske skoler til reference for uddannelsesafdelinger og forældre.

1. Fire skadelige klasseværelsesluft

• Infiltrationen af ​​udendørs PM2.5 er skadelig☆☆☆☆
• Høj CO2-koncentration er skadelig☆☆
• Spredningen af ​​smitsomme bakterier er skadelig☆☆☆
• Formaldehydforureningsfarer☆☆☆☆

Udendørs PM2.5-infiltrationsfarer Stjernebedømmelse: ☆☆☆☆

I en diset dag, selvom døre og vinduer er tæt lukkede, kan små PM2,5-støvpartikler stadig infiltrere klasseværelserne gennem døre og vinduer og hullerne i bygningen.Ufuldstændige test har vist, at PM2.5-koncentrationen i klasseværelset er en smule lavere end den udendørs med omkring 10 % til 20 %.Dette skyldes, at alle elever fungerer som "menneskekødsrensere."Elevernes forebyggende foranstaltninger mod PM2,5 er næsten lig nul.Fordi PM2.5-partikler er ekstremt små, har den menneskelige krop ingen evne til at filtrere og blokere dem.Partiklerne sluges let af alveolære fagocytiske celler og kommer ind i bronkierne.Derfor kan PM2.5 forårsage stor skade på det menneskelige åndedrætssystem og let forårsage astma, bronkitis osv. sygdom.

Høj CO2-koncentration skader stjernebedømmelse: ☆☆

Populærvidenskabelige tips: Den udendørs CO2-koncentration er omkring 400 ppm, og en person udånder omkring 15 liter CO2 i timen, når han sidder stille.I diset dage, vinter og sommer, er klasseværelsesdøre og vinduer normalt lukkede, og indendørs CO2-koncentrationen stiger.CO2-koncentrationen i klasseværelserne på 35 elever når 2000~3000ppm.Højere CO2-koncentration får eleverne til at producere symptomer som trykken for brystet, svimmelhed, distraktion, døsighed og hukommelsestab.Derfor, når læreren melder ud, at dine børn altid skal i skole, vil det sandsynligvis blive ramt af dårlig CO2.

Ifølge resultaterne af en elevopmærksomhedstest i Østrig, når CO2-koncentrationen stiger fra 600-800ppm til 3000ppm, falder elevens indlæringseffektivitet fra 100 % til 90 %.Den tyske miljøbeskyttelsesmyndighed anbefaler, at når koncentrationen er mindre end 1000 ppm, er den hygiejniske tilstand rimelig, når koncentrationen er 1000-2000 ppm, skal der lægges vægt på, og der bør tages ventilationsforanstaltninger.Når CO2 er større end 2000 ppm, er lufthygiejniske forhold uacceptabelt.

Infektiøse bakterier spreder fare Stjerneklassificering: ☆☆☆

Klasselokalerne er tæt befolkede og luftfugtigheden høj, og bakterier kan nemt yngle og sprede sig, såsom fåresyge, skoldkopper, influenza, basillær dysenteri osv.;campusser er tilbøjelige til udbrud af smitsomme sygdomme fra marts til april og oktober til december hvert år.I 2007 udførte Shanghai luftovervågning i 8 folkeskoler og mellemskoler i Fengxian-distriktet og fandt ud af, at det samlede antal luftbakterier i klasseværelset var 0,2/cm2 før undervisning, men steg til 1,8/cm2 efter 4. klasse.Hvis klasseværelset er dårligt ventileret, og et stort antal bakterier produceret af elever, der hoster og nyser, vil akkumulere og sprede sig, en person bliver syg, og mange mennesker vil blive smittet.

Stjerneklassificering for formaldehydforurening: ☆☆☆☆

Hvis det er et nybygget eller ombygget klasseværelse, vil byggematerialerne og nye skriveborde og stole fordampe skadelige gasser, herunder formaldehyd og benzen.Dekorationsforurening er meget skadelig for studerendes sundhed, og det er let at fremkalde blodsygdomme hos børn, såsom leukæmi;samtidig øger det forekomsten af ​​astma;og påvirker elevernes intellektuelle udvikling.I september 2013 inspicerede Wenzhou Environmental Supervision Detachment tilfældigt 88 klasseværelser i 17 uddannelsesinstitutioner for småbørn i Wenzhou, hvoraf 43 oversteg standarderne for formaldehyd og samlede organiske flygtige stoffer, det vil sige, at 51 % af klasseværelserne havde ukvalificeret luftkvalitet.

2. Tysk erfaring med lufthygiejne i klasseværelset

For nogen tid siden var der ofte nyheder om, at forældre sendte luftrensere til skolens klasseværelser.Et sådant træk kan en smule reducere skaden af ​​noget snavset luft på eleverne;men for at løse de fire store farer nævnt ovenfor er dette blot en dråbe i spanden, og det er langt fra nok. For at løse de fire farer ved klasseværelsesluft, for PM2.5, ser det ud til, at døre og vinduer bør lukkes tæt, og for de tre andre farer bør døre og vinduer åbnes for at øge ventilationen.Hvordan løser man denne modsætning?Erfaringen fra tyske skoler er, at effekten af ​​vinduesventilation påvirkes af vindretningen og hastigheden, og effekten kan ikke garanteres, og vinduesventilationen om vinteren og sommeren er også begrænset;For at forbedre luftkvaliteten i klasseværelset er det derfor nødvendigt aktivt og rimeligt at kontrollere indblæsnings- og udsugningsluften for at tilføre tilstrækkelig luft.Mængde frisk luft, udsuge den grumsete indeluft.Der er hovedsageligt to typer mekaniske ventilationsanordninger installeret i klasseværelset:

Centraliseret ventilationsudstyr.

Den er velegnet til nybyggede skoler, og ventilationsvolumenet kan opfylde den friske luft på 17~20 m 3;/h for hver elev.Den store fyr på taget af forsidebilledet er det centraliserede ventilationsudstyr.De hvide runde rør øverst på billedet nedenfor er friskluftskanalerne og lange lufttilførselsåbninger i klasseværelsets gange.

Decentralt ventilationsudstyr

Brugen af ​​decentralt ventilationsudstyr er velegnet til renovering af skoler, og hvert klasselokale er uafhængigt ventileret.De lyse firkanter på ydervæggen på billedet nedenfor er decentralt ventilationsudstyr.

Nogle skoler i Tyskland har også luftkvalitetsdetektions- og alarmanordninger, og luftmængden kan også justeres efter CO2-koncentrationen.Derudover har de fleste ventilationsinstallationer i Tyskland også varmegenvindingsanordninger, med en varmegenvindingseffektivitet på mere end 70% og stor vægt på energibesparelse og emissionsreduktion.

Velkommen til at besøge vores hjemmeside for at vide mere om vores produkt. Alibaba