Sinif havasının keyfiyyətini necə yaxşılaşdırmaq olar?

Sinif otağı tələbələrin hər gün təhsil aldıqları əsas yerdir.Sinifdəki havanın keyfiyyəti tələbələrin fiziki və psixi sağlamlığından və öyrənmə səmərəliliyindən birbaşa asılıdır.Onların bədənləri böyümə və inkişaf mərhələsindədir və çirkləndiricilərə qarşı immunitetləri böyüklərdən daha zəifdir.Onların öyrənmə mühiti daha da yaxşıdır.Bu, xüsusi diqqətə layiqdir.İbtidai və orta məktəblərin başlanğıcında “Dumanın qarşısının alınması strategiyası” sinif otağının hava problemlərini ümumiləşdirir və alman məktəblərinin bəzi hallarını təhsil şöbələri və valideynlərin istinadı üçün təqdim edir.

1. Dörd Zərərli Sinif Havası

• Xarici PM2.5 infiltrasiyası zərərlidir☆☆☆☆
• Yüksək CO2 konsentrasiyası zərərlidir☆☆
• Yoluxucu bakteriyaların yayılması zərərlidir☆☆☆
• Formaldehidlə çirklənmə təhlükələri☆☆☆☆

Xarici PM2.5 infiltrasiya təhlükələri Ulduz reytinqi: ☆☆☆☆

Dumanlı bir gündə qapı və pəncərələr möhkəm bağlansa belə, kiçik PM2.5 toz hissəcikləri hələ də qapı və pəncərələrdən və binadakı boşluqlardan sinif otaqlarına sıza bilər.Natamam testlər göstərdi ki, sinifdə PM2.5 konsentrasiyası açıq havadakı konsentrasiyadan təxminən 10%-20% azdır.Bunun səbəbi bütün tələbələrin “insan ətini təmizləyən” rolunu oynamasıdır.Şagirdlərin PM2.5-ə qarşı profilaktik tədbirləri demək olar ki, sıfıra bərabərdir.PM2.5 hissəcikləri son dərəcə kiçik olduğu üçün insan orqanizminin onları süzmək və bloklamaq qabiliyyəti yoxdur.Hissəciklər alveolyar faqositik hüceyrələr tərəfindən asanlıqla udulur və bronxlara daxil olur.Buna görə də PM2.5 insanın tənəffüs sisteminə böyük zərər verə bilər və asanlıqla astma, bronxit və s. xəstəliklərə səbəb ola bilər.

Yüksək CO2 konsentrasiyası ulduz reytinqinə zərər verir: ☆☆

Populyar elmi məsləhətlər: Çöldə CO2 konsentrasiyası təqribən 400 ppm-dir və bir adam oturarkən saatda təxminən 15 litr CO2 çıxarır.Dumanlı günlərdə, qışda və yayda, sinif otağının qapıları və pəncərələri adətən bağlıdır və daxili CO2 konsentrasiyası artır.35 şagirdin sinif otaqlarında CO2 konsentrasiyası 2000~3000ppm-ə çatır.Daha yüksək CO2 konsentrasiyası tələbələrdə sinə sıxlığı, başgicəllənmə, diqqətin yayınması, yuxululuq və yaddaş itkisi kimi simptomların yaranmasına səbəb olur.Buna görə də, müəllim övladlarınızın həmişə məktəbə getdiyini bildirdikdə, onun pis CO2 təsirinə məruz qalma ehtimalı var.

Avstriyada tələbə diqqəti testinin nəticələrinə görə, CO2 konsentrasiyası 600-800ppm-dən 3000ppm-ə yüksəldikdə, şagirdin öyrənmə effektivliyi 100%-dən 90%-ə düşür.Alman Ətraf Mühitin Mühafizəsi Agentliyi konsentrasiya 1000ppm-dən az olduqda gigiyenik vəziyyətin məqbul olmasını, konsentrasiya 1000-2000ppm olduqda diqqət yetirilməli və ventilyasiya tədbirlərinin görülməsini tövsiyə edir.CO2 2000ppm-dən çox olduqda, havanın gigiyena vəziyyəti qəbuledilməzdir.

Yoluxucu mikrobların yayılması təhlükəsi Ulduz reytinqi: ☆☆☆

Sinif otaqları sıx sıxdır və rütubət yüksəkdir və bakteriyalar asanlıqla çoxalır və yayılır, məsələn, parotit, suçiçəyi, qrip, basil dizenteriya və s.;kampuslar hər il mart-aprel və oktyabr-dekabr aylarında yoluxucu xəstəliklərin yayılmasına meyllidir.2007-ci ildə Şanxay, Fengxian rayonundakı 8 ibtidai və orta məktəbdə hava monitorinqi apardı və müəyyən etdi ki, sinifdə hava bakteriyalarının ümumi sayı dərsdən əvvəl 0,2/sm2 idi, lakin 4-cü sinifdən sonra 1,8/sm2-ə yüksəldi.Əgər sinif otağı zəif havalandırılırsa və öskürən və asqıran şagirdlərin yaratdığı çoxlu sayda mikroblar yığılıb yayılarsa, bir nəfər xəstələnəcək və bir çox insan xəstələnəcək.

Formaldehidlə çirklənmə təhlükəsi ulduz reytinqi: ☆☆☆☆

Əgər bu, yeni tikilmiş və ya təmir edilmiş sinif otağıdırsa, binanın bəzək materialları və yeni stol və stullar formaldehid və benzol daxil olmaqla, zərərli qazları uçuculaşdıracaq.Dekorasiyanın çirklənməsi tələbələrin sağlamlığı üçün çox zərərlidir və uşaqlarda leykemiya kimi qan xəstəliklərinə səbəb olmaq asandır;eyni zamanda, astma hallarını artırır;və şagirdlərin intellektual inkişafına təsir göstərir.2013-cü ilin sentyabr ayında Wenzhou Ekoloji Nəzarət Departamenti Wenzhou şəhərindəki 17 erkən uşaqlıq təhsil müəssisəsində 88 sinif otağını təsadüfi olaraq yoxladı, bunlardan 43-ü formaldehid və ümumi üzvi uçucu maddələr üçün standartları keçdi, yəni siniflərin 51% -i keyfiyyətsiz hava keyfiyyətinə sahib idi.

2. Sinif otaqlarının hava gigiyenası sahəsində alman təcrübəsi

Bir müddət əvvəl valideynlərin məktəb siniflərinə hava təmizləyici aparat göndərməsi xəbərləri tez-tez olurdu.Belə bir hərəkət bəzi çirkli havanın tələbələrə zərərini bir qədər azalda bilər;lakin, yuxarıda qeyd olunan dörd əsas təhlükəni həll etmək üçün bu, sadəcə olaraq vedrədə bir damladır və bu, kifayət deyil. Sinif havasının dörd təhlükəsini həll etmək üçün, PM2.5 üçün, görünür, qapı və pəncərələr bağlanmalıdır. sıx və digər üç təhlükə üçün ventilyasiyanı artırmaq üçün qapı və pəncərələr açılmalıdır.Bu ziddiyyəti necə həll etmək olar?Alman məktəblərinin təcrübəsi ondan ibarətdir ki, pəncərə ventilyasiyasının təsirinə küləyin istiqaməti və sürəti təsir edir və təsirə zəmanət vermək olmaz, qışda və yayda pəncərələrin havalandırılması da məhdudlaşdırılır;buna görə də, sinif otağının havasının keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq üçün kifayət qədər hava təmin etmək üçün tədarük və işlənmiş havaya aktiv və əsaslı şəkildə nəzarət etmək lazımdır.Təmiz havanın miqdarı, bulanıq daxili havanı çıxarın.Sinifdə əsasən iki növ mexaniki ventilyasiya qurğusu quraşdırılır:

Mərkəzləşdirilmiş havalandırma avadanlığı.

Yeni tikilmiş məktəblər üçün uyğundur və ventilyasiya həcmi hər şagird üçün 17~20 m 3;/saat təmiz havaya cavab verə bilər.Qapaq şəklinin damındakı böyük oğlan mərkəzləşdirilmiş havalandırma avadanlığıdır.Aşağıdakı fotoşəkilin yuxarısındakı ağ yuvarlaq borular sinif dəhlizlərində təmiz hava təchizatı kanalları və uzun hava tədarükü açılışlarıdır.

Mərkəzləşdirilməmiş havalandırma avadanlığı

Mərkəzləşdirilməmiş havalandırma avadanlığının istifadəsi məktəblərin təmiri üçün uyğundur və hər bir sinif otağı müstəqil olaraq havalandırılır.Aşağıdakı şəkildəki xarici divardakı açıq rəngli kvadratlar mərkəzləşdirilməmiş havalandırma avadanlığıdır.

Almaniyadakı bəzi məktəblərdə də havanın keyfiyyətinin aşkarlanması və siqnalizasiya cihazları var və havanın həcmi də CO2 konsentrasiyasına görə tənzimlənə bilər.Bundan əlavə, Almaniyadakı ventilyasiya qurğularının əksəriyyətində istilik bərpası 70% -dən çox olan və enerjiyə qənaət və emissiyanın azaldılmasına böyük əhəmiyyət verən istilik bərpa cihazları var.

Məhsulumuz haqqında daha çox məlumat əldə etmək üçün saytımıza xoş gəlmisiniz. Alibaba